martes, 8 de noviembre de 2011

Diapositivas - procesos de garantías jurisdiccionales

En las dos primeras clases de este II parcial, hemos repasado los lineamientos generales de los procesos de garantías jurisdiccionales. A continuación constan las diapositivas de la Acción de Protección, en cuyo contenido (a partir de la d. # 20) podrán encontrar los caracteres procesales de los que hemos venido hablando.




saludos,

JBM

sábado, 15 de octubre de 2011

Temario para el I Examen

* Aproximación al Derecho Procesal Constitucional (DPC)
- Objeto de estudio
- Caracteres del DPC
- Contenido propio del DPC
- Originalidad del DPC
- Confluencia con el Derecho Procesal
- El garantismo constitucional
- Tipos de garantías: normativas, institucionales y jurisdiccionales
- Sobre la garantía normativa de la Constitución (Art. 84 CRE)
- La adecuación del ordenamiento jurídico a los derechos constitucionales: importancia y alcances.
- Relación entre la labor de la legislación y los derechos constitucionales
- El equilibrio entre el desarrollo normativo de los derechos y la prohibición de afectar el contenido esencial
- Principios de aplicación de los derechos constitucionales (Art. 11 CRE)

* Principios y reglas
- Distinción
- Ámbito de pertenencia de los principios y reglas
- Aspecto directivo y justificativo de las normas jurídicas
- La dimensión de validez material de las normas, en torno a la justificación valorativa
- La sobreinterpretación constitucional (la interpretación de todas las normas desde la Constitución)
- El enfoque estructural (morfológico) de la distinción entre principios y reglas
- La peculiaridad de las condiciones de aplicación en los principios y en las reglas
- El enfoque de las razones para la acción (vocación de los principios y reglas)
- Razonamiento jurídico apropiado a los principios y a las reglas
- Interconexión entre los esquemas de razonamiento jurídico
- Problemas para la aplicación de los principios como si fueran reglas

* Colisión de principios
- La dinámica de los principios en las Constituciones
- Principios implícitos de los sistemas jurídicos
- El problema de los límites de los derechos
- Sobre las antinomias normativas
- Antinomias en abstracto y antinomias en concreto
- Particularidades en la configuración constitucional de los principios
- Fundamentación axiológica de la imposibilidad de un absolutismo de los principios
- La ductilidad de los principios y su carácter prima facie
- La dimensión del "peso" y el balance entre principios

* El test de proporcionalidad
- Definición y objeto
- La exigencia del test de proporcionalidad como herramienta de la justificación jurídica
- Coordenadas para el principio de proporcionalidad
- Existencia de finalidad constitucionalmente legítima de la medida limitadora sometida al test
- El requisito de idoneidad o adecuación
- El requisito de necesidad
- El requisito de proporcionalidad en sentido estricto
- Ponderación como tercer paso del test de proporcionalidad

* Ponderación
- Significado de la ponderación
- Ámbito de incidencia directa en la colisión de principios constitucionales
- Inaplicabilidad del test de proporcionalidad en el ámbito de incidencia directa de la ponderación
- Discreción judicial en la ponderación
- Las variables de la ponderación
- La variable del peso abtracto, importancia y límites
- La variable del peso concreto
- La seguridad de las apreciaciones empíricas

Suerte en el examen

JBM

miércoles, 5 de octubre de 2011

Artículos LOGJCC / Evento

Para la próxima clase no hay una nueva lectura, pero sí deberán repasar las lecturas enviadas con anterioridad. También ha quedado encomendado, según se dijo, un vistazo por los artículos de la LOGJCC que se refieren al control constitucional de los estados de excepción (Arts. 119 a 124).


Aprovecho la oportunidad para poner en su conocimiento la existencia del siguiente evento académico de Derecho Constitucional, organizado por la UEES:


Saludos,

JBM

miércoles, 28 de septiembre de 2011

Lecturas: observaciones sobre antinomias y ponderación / el caso del nieto apurado

Para la siguiente clase, queda encomendada la siguiente lectura:


Luis PRIETO SANCHÍS: "Observaciones sobre las antinomias
y el criterio de ponderación"
en "Diritti & Questioni Pubbliche", Rivista di Filosofia del Diritto e Cultura Giuridica, No. 2, Agosto de 2002, págs. 97-114. Disponible aquí

Adicionalmente,  deberán leer el caso Riggs vs. Palmer, resuelto por el Tribunal de Apelaciones de New York. El "caso del nieto apurado", que fue someramente referido en la última clase (el nieto que mató a su abuelo para cobrar la herencia, sin que la ley vigente contemplara ello como causal de indignidad para la sucesión), ha sido el ejemplo paradigmático utilizado por Dworkin para demostrar la existencia de principios en un sistema jurídico.

El fallo se puede encontrar, traducido al castellano, por acá:

Riggs vs. Palmer


Saludos,

JBM

miércoles, 21 de septiembre de 2011

Diapositivas sobre proporcionalidad y ponderación de principios

Para la siguiente clase, se encomienda la lectura del siguiente fragmento del libro de Manuel Atienza y Juan Ruiz Manero, "Ilicitos Atípicos. Sobre el abuso del Derecho, el fraude de ley y la desviación de poder" (Editorial Trotta, Madrid, 2000). Todo el archivo PDF, que contiene 14 páginas. Esta lectura se refiere a una clasificación más depurada de los principios y las reglas, así como al aspecto directivo y justificativo de las normas (tema que suscitó un gran paréntesis en la clase anterior).

Atienza y Ruiz Manero

Adicionalmente, a continuación encontrarán las diapositivas correspondientes al inicio de la clase pasada, que nos servirán también para la próxima clase. Están articuladas sobre la base de la 1ra. lectura colgada en el post anterior.


View more presentations from Jorge Baquerizo Minuche.

 Saludos,

JBM 

martes, 13 de septiembre de 2011

El razonamiento jurídico y las normas constitucionales


Hemos abordado el tema del razonamiento jurídico apropiado a las normas-principio. Para estos efectos, se encomienda la lectura de los siguientes materiales de estudio:

1.- Colisión de Derechos Fundamentales y Juicio de Ponderación, en Revista Jurídica de Derecho Público N° 1, UCSG, 2009; y,

2.- La Determinación de los Efectos Temporales en la Sentencia de Inconstitucionalidad en Revista Jurídica N° 25, UCSG, 2008 (desde la página 331 -apartado II.A- hasta el final).

(Este último artículo se refiere a la polémica sobre la irretroactividad de la sentencia constitucional que desterró del ordenamiento jurídico a la figura procesal penal denominada "detención en firme").


P.D.: Hay nuevo material en la pestaña "actividades optativas": ahora vamos con una película.


Saludos,

JBM

martes, 6 de septiembre de 2011

Introducción al Derecho Procesal Constitucional


Bienvenidos al Curso de Derecho Constitucional III (Derecho Procesal Constitucional). Como respaldo didáctico de las dos primeras clases, pueden acceder a las diapositivas que constan al final de esta entrada.

Para el siguiente Lunes, además de traer la Constitución y la Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional (LOGJCC), voy a encomendar a los estudiantes la lectura de los siguientes trabajos:


I) Manuel ATIENZA y Juan RUIZ MANERO: “Sobre principios y reglas, publicado en DOXA, Cuadernos de Filosofía del Derecho, No. 10 (1991). Disponible aquí

Leer desde la página 106 (apartado 3: principios y reglas) hasta la 119.

II) Josep AGUILÓ: “Tres preguntas sobre principios y Directrices”, publicado en DOXA, Cuadernos de Filosofía del Derecho, No. 28 (2005). Disponible acá

Leer todo el ensayo.

Para aquellos que tengan algo de tiempo libre, y no quieran consumirlo en cualquier cosa, están invitados a pasar regularmente por la pestaña "Actividades Optativas", en este mismo blog.

Saludos.

JBM

lunes, 2 de mayo de 2011

Calificaciones y material optativo

Estimados alumnos:

Ya están publicadas las calificaciones del II parcial, en la pestaña correspondiente y en el sistema de la UEES. La casilla de actuación ("Trabajos") la he computado entre la participación en clase y la evaluación del trabajo de campo que les fue encomendado.

Cumpliendo con un par de solicitudes, pongo a disposición las diapositivas de Hábeas Corpus y un enlace web para el estudio del Hábeas Data (Nociones acerca del hábeas data en el Ecuador: desde el inicio hasta la página 45, antes del acápite "Juez competente". Tener en cuenta el Art. 92 de la CRE en concordancia con los artículos 49, 50 y 51 de la LOGJCC.aquí). Todo esto, obviamente, para aquellos que tengan interés residual en nuestra materia.



Saludos y buen viento a todos.

jueves, 14 de abril de 2011

Acción Extraordinaria de protección: diapositivas y casos prácticos (sentencias)




- Sentencia de la Corte Constitucional No. 009-09-SEP-CC (Caso 077-09-EP) -
  (Acción Extraordinaria de Protección, caso de los testigos foráneos en juicio de tránsito)

- Sentencia de la Corte Constitucional No.020-09-SEP-CC (Caso 038-09-EP)
  (Acción Extraordinaria de Protección, caso "Error de Derecho" e "injusticia del resultado")

- Sentencia de la Corte Constitucional No. 004-09-SAN-CC (Caso 001-08-AN)
   (Acción por Incumplimiento, caso "Polanski criollo")

lunes, 4 de abril de 2011

Trabajo para el examen final

Para el día del examen, los estudiantes de la materia "Derecho Constitucional III" deberán presentar un reporte detallado y por escrito sobre una Audiencia de un proceso de garantías jurisdiccionales de protección de los derechos (audiencia regulada el Art. 14 de la Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional), a la que deberán asistir personalmente para identificar, de manera central, lo siguiente:

I)  Sobre el Proceso:
Identificación del Número de Juicio, del Juzgado, del Juez, de las partes (accionante y accionado), y de la fecha (día y hora) de realización de la Audiencia.

II) Cuestiones sobre el desarrollo de la Audiencia:

a) Si la audiencia ha tenido lugar en el día y hora señalado para el efecto;
b) Si el juez ha estado presente en la audiencia, y durante qué partes de ésta;
c) Si el juez ha dirigido la audiencia, y de qué manera;
d) Si el juez ha hecho las preguntas que crea necesarias para resolver el caso;
e) Si el juez ha controlado la actividad de los participantes (el tiempo de intervención o la forma de intervención);
f) Si el juez ha evitado dilaciones innecesarias;
g) Si han estado presentes las partes litigantes (tanto accionante como accionado);
h) Si el Juez ha dispuesto algún efecto ante la falta de comparecencia de uno de los litigantes (de ser el caso);
i) Si ha comparecido el delegado de la Procuraduría General del Estado;
j) Si la entidad u órgano accionado (en caso de que sea una autoridad pública) tiene su propia personalidad jurídica o más bien carece de aquella;
k) Si han comparecido otras personas o instituciones, autorizadas por el juez;
l) Si se respetaron los tiempos atribuidos a cada una de las partes, según el 1er. inciso del Art. 14 de la LOGJCC;
m) Si se utilizaron medios magnetofónicos para recabar las intervenciones en la Audiencia (si no fuere el caso, especificar los medios utilizados);
n) Si el juez terminó la Audiencia expresando la decisión del caso;
o) Si el juez suspendió la Audiencia, y bajo qué razones o para qué finalidades; y,
p) Si durante la Audiencia ocurrió cualquier otro detalle trascendente para el proceso y su resolución.

III) Cuestiones centrales del proceso:

a) ¿Quién es el accionante y quién es el accionado?;
b) ¿Cuáles son los hechos del caso (resumen)?
c) ¿Cuál es la pretension del accionante?
d) ¿Cuáles fueron los argumentos de defensa de la persona o entidad acccionada?
e) ¿Cuáles fueron los argumentos de apoyo ofrecidos por el delegado de la Procuraduría? (de ser el caso)
f) ¿Se corresponde el caso examinado con una de las causales de procedencia de la Acción de Protección?
g) ¿Procede, en su criterio, que se otorgue la protección constitucional? Determine razonadamente su respuesta, utilizando las herramientas de análisis desarrolladas a lo largo del Curso.

Es evidente que para acudir a esta diligencia judicial, deberán investigar previamente el día y hora de realización de una de tantas Audiencias (en la Sala de Sorteos, en el texto de los boletines o en cada juzgado, dialogando con el Secretario). Asimismo, está claro que deberán revisar (con antelación, preferentemente) el expediente del proceso constitucional, para tener una dimensión completa del caso y poder responder las preguntas del apartado III.

La revisión de los expedientes, la obtención de copias simples, y principalmente la presencia personal de ustedes en la Audiencia, está justificada en tanto los procesos constitucionales (como cualquier otro proceso judicial) son públicos, según lo dispone el Art. 76, núm. 7, lit. d) de la Constitución de la República, en concordancia con el Art. 168,núm.5, ibídem. Si tuvieren problemas con algún Secretario, deberán invocar estas disposiciones constitucionales (por supuesto, ayudará mucho a la persuasión de los funcionarios judiciales la explicación de esta tarea y su relación con un ámbito netamente educativo).

Comentarios abiertos. Suerte.
 
JBM

sábado, 12 de marzo de 2011

Procedimiento común de las garantías jurisdiccionales


Hemos dado inicio al segundo parcial, continuando la exposición sobre las normas comunes de procedimiento para la tramitación de las garantías jurisdiccionales de los derechos constitucionales. Al efecto, deberán tener en cuenta que en la última clase hemos avanzado desde la diapositiva No. 24 a la diapositiva No. 36 de la presentación de Power Point colgada en la entrada anterior.


Para la siguiente clase terminaremos este tema, y entraremos a ver Acción de Protección. Los estudiantes pueden seguir consultando el mismo documento en referencia.

Quería comentarles, adicionalmente, 2 cosas:

a) He encontrado en internet, en ésta dirección, las preguntas del examen de Derecho Constitucional III de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chicago. Para interés de ustedes, el profesor de esa materia en 1996 -y autor del examen- fue Barack Obama. Más allá de que me parezca un dato simpático para compartir (por la coincidencia en la denominación de la materia, y por la celebridad del personaje que fuera profesor), quisiera invitar a aquellos estudiantes interesados en un reconocimiento complementario de actuación en clases, a que resuelvan el examen por escrito y me entreguen las soluciones en formato de deber optativo (mínimo 10, máximo 15 páginas). El test se basa en dos casos hipotéticos con mucha complejidad práctica, sin duda de gran atracción. El plazo para presentar este trabajo opcional (individual) sería hasta la última clase, antes del examen final.


b) No olviden que debemos programar 2 clases extras para recuperar tiempo perdido. Por favor, reúnanse y coordinen este tema, para ir tomando nota en las agendas. Por mi parte, preferiría que esas clases fueran en días Lunes o Martes por la noche (horario habitual, 18h a 20h50) o en días Sábado (de 10h a 12h50, por ejemplo).

Abiertos los comentarios.

Saludos,

JBM

jueves, 24 de febrero de 2011

Sobre el primer Examen

Material a tomar en cuenta: 

- Las diapositivas sobre Introducción al Derecho Procesal Constitucional;

-  La lectura de Manuel Atienza y Juan Ruiz Manero sobre Principios y Reglas;

- La lectura de Luis Prieto Sanchís sobre Antinomias y el criterio de Ponderación;

- Las diapositivas sobre el test de proporcionalidad y el juicio de ponderación;

- Las dos lecturas complementarias sobre ponderación, colgadas en el post precedente; y,

- Los artículos 11, 86 y 87 de la Constitución, así como los artículos 6, 7 y 8 de la Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional (LOGJCC).

Si de algo sirve, el esquema de los artículos de la LOGJCC referidos, puede encontrarse en las diapositivas No. 20 a 24 de la siguiente presentación de Power Point (que seguiremos empleando en el Segundo Parcial):




Cualquier comentario, consulta o duda sobre el primer parcial, pueden remitirla a: jbaquerizo@lawyers.ec

Nos vemos el día del examen. Estudien, por favor.

Saludos,

JBM

Lecturas complementarias

Pongo a disposición de los estudiantes los siguientes textos de mi autoría que pueden servir de complemento para el estudio del primer parcial de nuestra materia:

- "Colisión de derechos fundamentales y juicio de ponderación", aquí

-  "Una mirada crítica sobre la ponderación de principios en la experiencia ecuatoriana", acá

Saludos,

JBM

jueves, 10 de febrero de 2011

Diapositivas sobre test de proporcionalidad y juicio de ponderación

Lectura sobre antinomias y principio de proporcionalidad

La clase del día de hoy, Jueves 10 de Febrero, puede ser respaldada en la siguiente referencia bibliográfica:

Luis PRIETO SANCHÍS: "Observaciones sobre las antinomias
y el criterio de ponderación"
en "Diritti & Questioni Pubbliche", Rivista di Filosofia del Diritto e Cultura Giuridica, No. 2, Agosto de 2002, págs. 97-114. Disponible aquí

Saludos,

JBM

Lecturas sobre principios y reglas

En clases pasadas hicimos algunas explicaciones sobre principios y reglas. Las siguientes lecturas servirán de respaldo: 

I) Manuel ATIENZA y Juan RUIZ MANERO: “Sobre principios y reglas, publicado en DOXA, Cuadernos de Filosofía del Derecho, No. 10 (1991). Disponible aquí

Leer desde la página 106 (apartado 3: principios y reglas) hasta la 119.

II) Josep AGUILÓ: “Tres preguntas sobre principios y Directrices”, publicado en DOXA, Cuadernos de Filosofía del Derecho, No. 28 (2005). Disponible acá

Leer todo el ensayo.

Saludos,

JBM

viernes, 14 de enero de 2011

Introducción al Derecho Procesal Constitucional


Bienvenidos al Curso de Derecho Constitucional III (Derecho Procesal Constitucional). Si desean consultar el programa según el cual desarrollaremos los contenidos de esta asignatura durante los próximos 4 meses, pueden hacerlo accediendo a esta dirección.

Por otra parte, y como respaldo didáctico, pueden acceder a las diapositivas que constan al final de esta entrada, que son las que ya empleamos en la primera clase y las que ocuparemos, también, en la segunda.

Para el siguiente jueves, además de traer la Constitución y la Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional (LOGJCC), voy a encomendar a los estudiantes la lectura del trabajo "Marbury versus Madison: regreso a la leyenda", de Miguel Carbonell. Vamos a volver la clase más participativa con sus comentarios sobre este paper.

Información adicional del caso Marbury vs. Madison (con enlaces al texto de la sentencia): aquí

Saludos y buen fin de semana.

JBM